11月3日上午，为促进青年教师了解并掌握先进的教育技术和教学技能，创新教学模式，提高教学能力，教师教学发展中心特邀物理科学与技术学院张妙静教授开展“聚焦本科一流课程建设的混合式课程的设计与实施”专题培训。培训由校本科教学评估与建设办公室、教师教学发展中心副主任主持，学校2022-2023学年全体青年助教教师以及其他感兴趣的老师参加了本次培训。

培训伊始，张妙静教授提出一流课程的三个基本条件，即扎实的学科知识、充分了解教学对象以及掌握先进的教学理念与教学技术。同时，她结合自身实践经验，阐明了建设一流课程的时代必然性与必要性，青年教师应积极响应混合式教学改革，把握住新机遇，实现新跨越。

培训中，张教授有针对性地从教学资源建设、教学模式创新、课堂评价多元三个方面详细介绍了本科一流课程的混合式课程设计与实施。她指出，混合式教学的特点之一是“两性一度”，即提高高阶性、突出创新性、增加挑战性。在混合式课程实施方面，张教授还结合自己实际教学中的学生现状、遇到的困难以及具体解决的办法为在场青年教师提供了经验借鉴。

最后，在互动环节张教授与参训教师就混合式课程的设计与实施进行了进一步的交流和探讨。培训取得了圆满成功。

（审核：黄令 撰稿：王利利 李思琦）

张妙静教授开展培训